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#EducaciónConEquidadDeGénero
Seminario Internacional #MasNiñasEnCiencias
De quienes eligen una carrera STEM, solo el 19% son mujeres

Académicos y docentes presenciaron diversas herramientas pedagógicas para fomentar el pensamiento lógico y la tecnología en el aula. El seminario comenzó con una clase pública de un grupo de alumnas de 6to básico del Colegio El Vergel en temas de energías renovables y no renovables a través de la interpretación, análisis e información estadística.

Luego, se continuó con un taller de programación en bloques liderado por la fundación Ingeniosas: Ciencia y Tecnología para todas. Y finalmente, expertos nacionales e internacionales expusieron sobre cómo acortar la brecha de género en STEM. El seminario se realizó en colaboración con el Departamento de Educación de Reino Unido y British Council.